Le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) lance ce jeudi un appel à candidature en vue du recrutement de 30 formateurs nationaux et de 300 tuteurs locaux dans le cadre de son projet de transformation numérique du système éducatif haïtien.
Cette initiative s’inscrit dans le plan stratégique du ministère visant à renforcer les compétences technologiques et pédagogiques des enseignants ainsi que des agents du système éducatif. Les 300 tuteurs seront répartis dans les dix Directions départementales d’éducation (DDE) afin d’assurer un accompagnement de proximité.
Les 30 formateurs auront pour mission de former les tuteurs, d’animer des sessions de formation, d’adapter les contenus pédagogiques numériques, d’évaluer les acquis des participants et d’assurer le suivi du projet. Les candidats doivent être titulaires d’une licence ou d’un master dans un domaine lié à l’éducation, aux technologies éducatives ou à l’informatique, justifier d’une expérience de trois à cinq ans en formation des adultes et maîtriser les plateformes d’apprentissage numérique.
Les 300 tuteurs seront chargés d’accompagner les enseignants et le personnel administratif dans l’utilisation des outils numériques, d’animer des communautés d’apprentissage, de fournir un appui technique et pédagogique de premier niveau et de suivre la progression des apprenants sur la plateforme de formation. Les candidats doivent être diplômés d’une École normale d’instituteurs (ENI), titulaires d’une licence ou d’un niveau universitaire équivalent (Bac+2 minimum), avec une bonne maîtrise des outils numériques.
Les personnes intéressées sont invitées à soumettre une lettre de motivation, un curriculum vitae, une copie de leurs diplômes et attestations de travail ainsi qu’une pièce d’identité valide. Les candidatures doivent être envoyées à l’adresse [email protected] au plus tard le vendredi 24 juillet 2026 à 23 h 59, en précisant dans l’objet du courriel le poste sollicité et, pour les tuteurs, la Direction départementale d’éducation concernée.
Le MENFP encourage particulièrement les candidatures des femmes ainsi que celles des enseignants et enseignantes en fonction dans les différentes Directions départementales d’éducation.
